دوره: دوره جامع شیمی دهم فصل اول : کیهان زادگاه عنصرها

جلسه 1 از 4

آموزش عنصر ها و ایزوتروپ ها : شیمی دهم تجربی فصل اول بخش اول

آموزش عنصر ها و ایزوتروپ ها : شیمی دهم تجربی فصل اول بخش اول همراه با حل سوالات کتاب ، آزمون سنجش یادگیری و کارت های یادآوری

متن و HTML 20 دقیقه

محتوای آموزشی

⚗️ شیمی دهم فصل ۱: کیهان زادگاه عنصرها کنکور + امتحان نهایی

عنصرها و ایزوتوپ‌ها

مطالعه‌ی صفحه‌به‌صفحه‌ی بخش «عنصرها چگونه پدید آمدند؟» تا پایان مبحث رادیوایزوتوپ‌ها؛ همراه با توضیح معلم، پاسخ کامل همه فعالیت‌ها، دام‌های تستی و مرور تعاملی.

شروع مطالعه
پیشرفت مطالعه۰ از ۸ صفحه اصلی کامل شده

نقشه‌ی این درس

بخش ۱

پیدایش عنصرها

مقایسه‌ی زمین و مشتری، مهبانگ، هیدروژن و هلیم، سحابی‌ها و نقش ستاره‌ها.

بخش ۲

ایزوتوپ و نماد اتم

عدد اتمی Z، عدد جرمی A، شمار نوترون و الکترون و تفاوت ایزوتوپ‌ها.

بخش ۳

پایداری و پرتوزایی

نیم‌عمر، رادیوایزوتوپ، درصد فراوانی و ایزوتوپ‌های هیدروژن و لیتیم.

بخش ۴

کاربرد رادیوایزوتوپ‌ها

تکنسیم، اورانیم-۲۳۵، غنی‌سازی ایزوتوپی و تشخیص توده سرطانی.

حد و مرز آزمون

در این درس، مطالب «آیا می‌دانید» فقط به‌صورت عنوان آمده‌اند؛ چون طبق توضیح خود کتاب، از این بخش‌ها در آزمون‌های هماهنگ کشوری، نهایی و کنکور سؤال طرح نمی‌شود.

صفحه ۲ کتاب

عنصرها چگونه پدید آمدند؟

چرا بررسی سیاره‌ها و کیهان برای شیمی‌دان مهم است؟

صفحه چاپی ۲PDF: ۱۲

برای فهمیدن چگونگی پیدایش عنصرها، دانشمندان فقط به زمین نگاه نمی‌کنند. بررسی نوع و مقدار عنصرهای سازنده‌ی سیاره‌ها و مقایسه‌ی آن‌ها با خورشید، سرنخ‌هایی درباره‌ی تاریخ تشکیل ماده در سامانه‌ی خورشیدی می‌دهد.

ایده‌ی اصلی صفحه

شناسنامه‌ی فیزیکی و شیمیایی یک سیاره می‌تواند شامل نوع عنصرها، ترکیب‌های موجود در جو و درصد فراوانی آن‌ها باشد. یعنی از ترکیب شیمیایی اجرام آسمانی می‌توان درباره‌ی گذشته‌ی آن‌ها نتیجه‌گیری کرد.

توضیح معلم

این بخش مقدمه‌ای برای یک ایده‌ی مهم کنکوری است: عنصرها در جهان به‌طور یکنواخت توزیع نشده‌اند. پس انتظار نداریم فراوانی عناصر در زمین، مشتری یا خورشید یکسان باشد.

واژه‌های کلیدی

  • عنصر: ماده‌ای که از یک نوع اتم ساخته شده است.
  • اخترشیمی: شاخه‌ای از شیمی برای مطالعه‌ی مولکول‌های موجود در فضاهای میان‌ستاره‌ای.
  • فراوانی: سهم نسبی یک عنصر یا ایزوتوپ در یک نمونه.
فقط عنوان «آیا می‌دانید»: اخترشیمی و مولکول‌های میان‌ستاره‌ای
فقط عنوان «آیا می‌دانید»: عبدالرحمن صوفی و گزارش کهکشان آندرومدا
صفحه ۳ کتاب

مقایسه‌ی عنصرهای زمین و مشتری

اولین فعالیت مهم این بخش؛ پایه‌ی استدلال درباره‌ی توزیع ناهمگون عنصرها.

صفحه چاپی ۳PDF: ۱۳

آنچه شکل نشان می‌دهد

زمین

فراوان‌ترین عنصر نشان‌داده‌شده: آهن (Fe)

O، Si، Mg، Ni، S، Ca و Al نیز در شکل دیده می‌شوند.

مشتری

فراوان‌ترین عنصر نشان‌داده‌شده: هیدروژن (H)

He، C، O، N، S، Ar و Ne نیز در شکل دیده می‌شوند.

نکته‌ی پرتکرار

از میان عنصرهای نشان‌داده‌شده، اکسیژن و گوگرد در هر دو سیاره مشترک‌اند؛ اما ترکیب و فراوانی عناصر دو سیاره بسیار متفاوت است.

زمین مشتری FeOSiMgNiS HHeCONS
بازسازی آموزشی نمودار کتاب؛ طول میله‌ها فقط برای نمایش روند نسبی است و برای محاسبه‌ی عددی استفاده نمی‌شود.
خود را بیازمایید - سؤال کامل صفحه ۳
صورت سؤال: شکل کتاب عنصرهای سازنده‌ی دو سیاره‌ی مشتری و زمین را نشان می‌دهد. الف) فراوان‌ترین عنصر در هر سیاره کدام است؟ ب) عنصرهای مشترک را نام ببرید. پ) در کدام سیاره عنصر فلزی وجود ندارد؟ ت) مشتری بیشتر از جنس گاز است یا سنگ؟ چرا؟ ث) آیا به‌جز عنصرهای شکل، عنصرهای دیگری در زمین یافت می‌شود؟ چند نمونه نام ببرید.

پاسخ کامل

الف) زمین: آهن (Fe)؛ مشتری: هیدروژن (H).

ب) اکسیژن (O) و گوگرد (S).

پ) در میان عنصرهای نشان‌داده‌شده برای مشتری عنصر فلزی وجود ندارد.

ت) مشتری بیشتر گازی است، چون بیشترین سهم آن مربوط به هیدروژن و سپس هلیم است و این مواد در شرایط معمول گازی‌اند.

ث) بله. شکل همه‌ی عنصرهای زمین را نشان نمی‌دهد؛ نمونه‌ها: هیدروژن، کربن، نیتروژن، سدیم، کلر و مس.

فقط عنوان «آیا می‌دانید»: تلسکوپ فضایی جیمز وب و مطالعه‌ی کیهان با پرتو فروسرخ
فقط عنوان «آیا می‌دانید»: سحابی بومرنگ، یکی از سردترین مکان‌های شناخته‌شده
صفحه ۴ کتاب

از مهبانگ تا کارخانه‌ی عنصرسازی ستاره‌ها

روند پیدایش عنصرهای سبک و سنگین در نگاه کتاب.

صفحه چاپی ۴PDF: ۱۴
۱. آغاز کیهانپس از مهبانگ، ذره‌های زیراتمی مانند پروتون، نوترون و الکترون پدید آمدند.
۲. H و Heدر ادامه، عنصرهای هیدروژن و هلیم شکل گرفتند.
۳. سحابیبا کاهش دما، گازهای H و He متراکم شدند و سحابی‌ها را ساختند.
۴. ستاره‌هادرون ستاره‌ها در دما و فشار زیاد، واکنش‌های هسته‌ای رخ می‌دهد.
۵. عنصرهای سنگین‌تراز عنصرهای سبک‌تر، عنصرهای سنگین‌تر پدید می‌آیند و در مرگ ستاره‌ها در فضا پراکنده می‌شوند.

نتیجه‌ی کلیدی

ستاره‌ها را می‌توان کارخانه‌ی تولید عنصرها دانست. واکنش‌های هسته‌ای در ستاره‌ها سبب تشکیل عنصرهای سنگین‌تر از مواد سبک‌تر می‌شوند.

دام تستی: هسته‌ای ≠ شیمیایی

در واکنش هسته‌ای، هسته‌ی اتم تغییر می‌کند و ممکن است یک عنصر به عنصر دیگر تبدیل شود. انرژی آزادشده نیز بسیار بیشتر از واکنش‌های شیمیایی روزمره است.

خورشید چه می‌کند؟

کتاب، نور و گرمای خورشید را به تبدیل هیدروژن به هلیم در واکنش‌های هسته‌ای نسبت می‌دهد. این فرایند با آزاد شدن انرژی بسیار زیاد همراه است.

فقط عنوان «آیا می‌دانید»: دمای خورشید، تبدیل جرم به انرژی و رابطه‌ی E = mc²
صفحه ۵ کتاب

عنصر، عدد اتمی، عدد جرمی و ایزوتوپ

هسته‌ی اصلی این مبحث برای تست‌های کنکور.

صفحه چاپی ۵PDF: ۱۵

عنصر ماده‌ای است که از یک نوع اتم تشکیل شده باشد. با این حال، اتم‌های یک عنصر لزوماً جرم یکسان ندارند؛ چون ممکن است تعداد نوترون‌های آن‌ها متفاوت باشد.

تعریف ایزوتوپ

ایزوتوپ‌ها اتم‌های یک عنصرند که عدد اتمی یکسان و عدد جرمی متفاوت دارند؛ یعنی در شمار نوترون‌ها با هم تفاوت دارند.

Z = p A = p + n n = A - Z e = Zبرای اتم خنثی

نماد همگانی اتم

AZE
A = عدد جرمی، Z = عدد اتمی، E = نماد عنصر

روش سریع

در اتم خنثی: تعداد پروتون = تعداد الکترون = Z. سپس فقط با کم‌کردن Z از A، تعداد نوترون به‌دست می‌آید.

شکل استخراج‌شده از کتاب که سه ایزوتوپ منیزیم ۲۴، ۲۵ و ۲۶ را نشان می‌دهد
بخشی از شکل ۳ کتاب: یک نمونه‌ی طبیعی منیزیم، مخلوطی از ایزوتوپ‌های ²⁴Mg، ²⁵Mg و ²⁶Mg است.

چیزهایی که در ایزوتوپ‌ها یکسان است

  • عدد اتمی Z
  • تعداد پروتون
  • در اتم خنثی: تعداد الکترون
  • بر اساس بیان کتاب: خواص شیمیایی
  • جایگاه در جدول دوره‌ای

چیزهایی که متفاوت است

  • تعداد نوترون
  • عدد جرمی A
  • جرم اتم
  • برخی خواص فیزیکی وابسته به جرم، مثل چگالی
خود را بیازمایید - سؤال ۱ صفحه ۵
اتمی از آهن ۲۶ پروتون و ۳۰ نوترون دارد. در نماد عمومی اتم، Z و A هر کدام چه کمیتی را نشان می‌دهند؟

پاسخ

Z = 26 و نشان‌دهنده‌ی عدد اتمی یا تعداد پروتون‌هاست. A = 26 + 30 = 56 و نشان‌دهنده‌ی عدد جرمی، یعنی مجموع پروتون و نوترون است. نماد آن: ⁵⁶₂₆Fe.

خود را بیازمایید - سؤال ۲ صفحه ۵
جدول مربوط به ایزوتوپ‌های ²⁴Mg، ²⁵Mg و ²⁶Mg را از نظر A، Z، شمار الکترون و شمار نوترون کامل کنید.

پاسخ کامل

ایزوتوپAZالکتروننوترون
²⁴Mg۲۴۱۲۱۲۱۲
²⁵Mg۲۵۱۲۱۲۱۳
²⁶Mg۲۶۱۲۱۲۱۴

دام کنکوری

«عدد جرمی متفاوت» به معنی «عنصر متفاوت» نیست. معیار هویت عنصر عدد اتمی Z است، نه A.

صفحه ۶ کتاب

پایداری، نیم‌عمر، رادیوایزوتوپ و درصد فراوانی

فعالیت هیدروژن و لیتیم؛ یک بخش بسیار سؤال‌خیز.

صفحه چاپی ۶PDF: ۱۶

هفت ایزوتوپ هیدروژن در جدول کتاب

ایزوتوپوضعیت / نیم‌عمرفراوانی طبیعی
¹Hپایدار۹۹٫۹۸۸۵٪
²Hپایدار۰٫۰۱۱۴٪
³H۱۲٫۳۲ سالناچیز
⁴Hحدود ۱٫۴×۱۰⁻²² ثانیهساختگی
⁵Hحدود ۹٫۱×۱۰⁻²² ثانیهساختگی
⁶Hحدود ۲٫۹×۱۰⁻²² ثانیهساختگی
⁷Hحدود ۲٫۳×۱۰⁻²³ ثانیهساختگی

نیم‌عمر چه می‌گوید؟

در این سطح از کتاب، نیم‌عمر را شاخصی برای مقایسه‌ی پایداری ایزوتوپ‌های ناپایدار در نظر می‌گیریم: هرچه نیم‌عمر کوتاه‌تر باشد، ایزوتوپ ناپایدارتر است.

رادیوایزوتوپ

ایزوتوپ ناپایدار و پرتوزا را رادیوایزوتوپ می‌نامند. هسته‌ی آن با گذشت زمان متلاشی می‌شود و پرتو و انرژی آزاد می‌کند.

نسبت نوترون به پروتون

طبق معیار داده‌شده در فعالیت کتاب، اغلب هسته‌هایی که N/P ≥ 1.5 دارند ناپایدارند. این معیار را فقط در چارچوب همین فعالیت به‌کار ببر.

با هم بیندیشیم - سؤال ۱ صفحه ۶ (هیدروژن)
الف) شباهت‌ها و تفاوت‌های ایزوتوپ‌های هیدروژن چیست؟ ب) یک نمونه طبیعی هیدروژن مخلوطی از چند ایزوتوپ است؟ پ) کدام ایزوتوپ از همه ناپایدارتر است؟ ت) چند ایزوتوپ پرتوزاست؟ ث) چند ایزوتوپ نسبت N/P برابر یا بیش از ۱٫۵ دارد؟ ج) چند ایزوتوپ رادیوایزوتوپ است؟ چ) درصد فراوانی هر ایزوتوپ چه چیزی را نشان می‌دهد؟

پاسخ کامل

الف) همه یک پروتون و Z=1 دارند و از یک عنصرند؛ اما تعداد نوترون، A، جرم، پایداری، نیم‌عمر و فراوانی آن‌ها متفاوت است.

ب) سه ایزوتوپ ¹H، ²H و ³H در طبیعت حضور دارند؛ ³H مقدار بسیار ناچیزی دارد.

پ) ⁷H؛ چون در جدول کوتاه‌ترین نیم‌عمر را دارد.

ت) پنج ایزوتوپ: ³H تا ⁷H.

ث) برای هیدروژن P=1 است؛ از ³H به بعد N≥2 و بنابراین N/P≥1.5 است. پس ۵ ایزوتوپ.

ج) همان پنج ایزوتوپ ناپایدار، رادیوایزوتوپ‌اند.

چ) درصد فراوانی یعنی از هر ۱۰۰ اتم موجود در یک نمونه‌ی طبیعی، به‌طور متوسط چه سهمی مربوط به آن ایزوتوپ است؛ این مفهوم فراوانی عددی اتم‌ها را بیان می‌کند، نه درصد جرمی.

با هم بیندیشیم - سؤال ۲ صفحه ۶ (لیتیم)
شکل کتاب شمار تقریبی اتم‌های لیتیم را در یک نمونه‌ی طبیعی نشان می‌دهد. درصد فراوانی ⁶Li و ⁷Li را حساب کنید.

پاسخ

در شکل ۵۰ اتم دیده می‌شود: ۳ اتم ⁶Li و ۴۷ اتم ⁷Li. بنابراین:

⁶Li: 3/50 × 100 = 6%⁷Li: 47/50 × 100 = 94%
⁶Li = ۳ اتم ⁷Li = ۴۷ اتم

دام مهم درصد فراوانی

وقتی شکل تعدادی اتم را نشان می‌دهد، درصد فراوانی از رابطه‌ی تعداد اتم‌های آن ایزوتوپ ÷ کل اتم‌ها × ۱۰۰ به‌دست می‌آید.

فقط عنوان «آیا می‌دانید»: کربن-۱۴ و تعیین قدمت اشیای قدیمی؛ فرش پازیریک
صفحه ۷ کتاب

تکنسیم و کاربرد رادیوایزوتوپ‌ها

عنصر ساختگی، تولید در راکتور و تصویربرداری پزشکی.

صفحه چاپی ۷PDF: ۱۷

تکنسیم؛ نخستین عنصر ساخت بشر در بیان کتاب

از ۱۱۸ عنصر شناخته‌شده، کتاب ۹۲ عنصر را طبیعی و ۲۶ عنصر را ساختگی معرفی می‌کند. تکنسیم با عدد اتمی ۴۳ به‌عنوان نخستین عنصر ساخته‌شده در راکتور هسته‌ای مطرح می‌شود.

چون نیم‌عمر رادیوایزوتوپ مورد استفاده کوتاه است، نمی‌توان مقدار زیادی از آن را برای مدت طولانی ذخیره کرد؛ بنابراین بسته به نیاز، با مولد هسته‌ای تولید و سپس مصرف می‌شود.

کاربردهای مهم رادیوایزوتوپ‌ها در متن کتاب

پزشکی، کشاورزی و استفاده به‌عنوان سوخت در نیروگاه‌های اتمی.

چرا غده‌ی تیروئید قابل تصویربرداری می‌شود؟

کتاب توضیح می‌دهد که یون یدید و یون حاوی تکنسیم اندازه‌ی تقریباً یکسانی دارند؛ در نتیجه غده‌ی تیروئید هنگام جذب یدید، یون حاوی تکنسیم را نیز جذب می‌کند. با تجمع آن در غده، آشکارسازی پرتو و تصویربرداری ممکن می‌شود.

نکته‌ی ایمنی

هنگام رادیولوژی دندان باید از پوشش سربی برای محافظت غده‌ی تیروئید در برابر پرتوهای پرانرژی استفاده شود.

برای کنکور چه حفظ کنیم؟

زنجیره‌ی منطقی را به خاطر بسپار: رادیوایزوتوپ → ورود/تجمع در بافت هدف → نشر پرتو → آشکارسازی → تصویر. سؤال‌ها معمولاً همین منطق را با مثال‌های متفاوت می‌سنجند.

صفحه ۸ کتاب

اورانیم-۲۳۵ و غنی‌سازی ایزوتوپی

افزایش سهم یک ایزوتوپ در مخلوط طبیعی.

صفحه چاپی ۸PDF: ۱۸

تعریف مستقیم

غنی‌سازی ایزوتوپی یعنی افزایش مقدار یا درصد فراوانی یک ایزوتوپ مشخص در مخلوط ایزوتوپ‌های یک عنصر.

کتاب برای اورانیم-۲۳۵ می‌گوید فراوانی آن در مخلوط طبیعی کمتر از ۰٫۷٪ است و افزایش سهم آن یکی از مراحل چرخه‌ی تولید سوخت هسته‌ای به‌شمار می‌آید.

نکته‌ی مفهومی

در غنی‌سازی، هویت ایزوتوپ عوض نمی‌شود؛ فقط نسبت ایزوتوپ‌ها در مخلوط تغییر می‌کند. مثلاً تعداد پروتون‌های ²³⁵U همچنان ۹۲ است.

دام تستی

غنی‌سازی ایزوتوپی با «ساختن یک عنصر جدید» یا «تغییر عدد اتمی» یکی نیست.

پسماند هسته‌ای

پسماند راکتورهای اتمی همچنان می‌تواند پرتوزا و خطرناک باشد؛ دفع و مدیریت آن از چالش‌های صنعت هسته‌ای است.

فقط عنوان «آیا می‌دانید»: تبدیل عنصرهای دیگر به طلا و هزینه‌ی بسیار زیاد آن
فقط عنوان «آیا می‌دانید»: رادیوایزوتوپ آهن-۵۹ و تصویربرداری از دستگاه گردش خون
صفحه ۹ کتاب - فقط بخش قبل از «طبقه‌بندی عنصرها»

تشخیص توده‌ی سرطانی با گلوکز نشان‌دار

آخرین فعالیت مبحث رادیوایزوتوپ‌ها.

صفحه چاپی ۹PDF: ۱۹
با هم بیندیشیم - تشخیص توده سرطانی
توده‌های سرطانی یاخته‌هایی با رشد غیرعادی و سریع‌تر دارند. شکل کتاب اساس استفاده از رادیوایزوتوپ‌ها برای تشخیص نوعی توده سرطانی را نشان می‌دهد. فرایند تشخیص بیماری را توضیح دهید.

پاسخ مرحله‌به‌مرحله

  1. گلوکز حاوی اتم پرتوزا به بدن وارد می‌شود.
  2. یاخته‌های توده‌ی سرطانی به دلیل رشد و فعالیت بیشتر، گلوکز بیشتری مصرف و در خود جمع می‌کنند.
  3. در نتیجه گلوکز نشان‌دار نیز در محل توده بیشتر تجمع می‌یابد.
  4. اتم پرتوزا پرتو گسیل می‌کند.
  5. آشکارساز، ناحیه‌ای را که پرتوی بیشتری از آن می‌رسد مشخص می‌کند و محل توده قابل تشخیص می‌شود.
گلوکز نشان‌دار←ورود به بدن←تجمع بیشتر در توده←نشر پرتو←آشکارسازی محل توده

کلید حل تست

مبنای تشخیص، تجمع بیشتر ماده‌ی نشان‌دار در بافت هدف و آشکارسازی پرتو است؛ نه اینکه خود آشکارساز توده را مستقیماً ببیند.

فقط عنوان «آیا می‌دانید»: گلوکز نشان‌دار و رادیوایزوتوپ

پایان این درس

از تیتر «طبقه‌بندی عنصرها» به بعد، درس بعدی دوره شروع می‌شود و در این فایل وارد آن نشده‌ایم.

جمع‌بندی طلایی کنکور

هویت عنصر

هویت هر عنصر با Z = تعداد پروتون تعیین می‌شود.

ایزوتوپ‌ها

Z یکسان، A و N متفاوت؛ در اتم خنثی e نیز یکسان.

عدد جرمی

A = Z + N

پایداری

ایزوتوپ ناپایدار پرتوزاست؛ کوتاه‌تر بودن نیم‌عمر یعنی ناپایداری بیشتر.

درصد فراوانی

سهم تعداد اتم‌های یک ایزوتوپ از کل اتم‌های نمونه‌ی طبیعی.

غنی‌سازی

افزایش سهم یک ایزوتوپ در مخلوط؛ بدون تغییر Z آن ایزوتوپ.

سه اشتباه ممنوع

  1. ایزوتوپ‌ها را «عنصرهای متفاوت» ندان.
  2. عدد جرمی را با جرم اتمی میانگین یکی ندان؛ آن مبحث بعداً می‌آید.
  3. درصد فراوانی را با درصد جرمی اشتباه نکن.

آزمونک ۱۲ سؤالی

سؤال‌ها تألیفی و بر اساس همین صفحات کتاب‌اند. ابتدا پاسخ بده، سپس «بررسی پاسخ‌ها» را بزن.

۱) کدام کمیت هویت عنصر را تعیین می‌کند؟
۲) دو ایزوتوپ یک عنصر حتماً در کدام مورد متفاوت‌اند؟
۳) اتمی با Z=12 و A=26 چند نوترون دارد؟
۴) در یک اتم خنثی با Z=17، تعداد الکترون چند است؟
۵) مطابق شکل کتاب، فراوان‌ترین عنصر نشان‌داده‌شده در مشتری چیست؟
۶) کدام دو عنصر در شکل کتاب برای زمین و مشتری مشترک‌اند؟
۷) کدام ایزوتوپ هیدروژن در جدول کتاب کمترین پایداری را دارد؟
۸) از ایزوتوپ‌های ¹H تا ⁷H در جدول کتاب چند مورد رادیوایزوتوپ‌اند؟
۹) در شکل ۵۰ اتمی لیتیم، اگر ۳ اتم ⁶Li باشد، فراوانی آن چند درصد است؟
۱۰) غنی‌سازی ایزوتوپی به چه معناست؟
۱۱) چرا گلوکز نشان‌دار در تشخیص توده‌ی سرطانی مفید است؟
۱۲) کدام عبارت نادرست است؟

چک‌لیست تسلط

هر موردی را که بدون نگاه‌کردن به درس می‌توانی توضیح دهی تیک بزن.

سؤال‌های پرتکرار

آیا ایزوتوپ‌ها خواص شیمیایی کاملاً یکسان دارند؟

برای سطح این کتاب و سؤال‌های مدرسه/کنکور، ملاک متن کتاب را بگیر: چون خواص شیمیایی را وابسته به Z می‌داند، ایزوتوپ‌های یک عنصر خواص شیمیایی یکسان در نظر گرفته می‌شوند.

آیا هر ایزوتوپ ناپایدار حتماً رادیوایزوتوپ است؟

در تعریف ارائه‌شده در همین بخش کتاب، بله؛ ایزوتوپ‌های ناپایدار و پرتوزا رادیوایزوتوپ نامیده می‌شوند.

برای محاسبه‌ی نوترون باید چه کار کنم؟

فقط عدد اتمی را از عدد جرمی کم کن: N=A-Z.

چرا ²⁴Mg و ²⁶Mg هر دو منیزیم‌اند؟

چون هر دو Z=12 دارند؛ یعنی هسته‌ی هر دو ۱۲ پروتون دارد. تفاوت آن‌ها فقط در شمار نوترون‌هاست.

مبنای محتوای این درس: کتاب شیمی (۱) پایه دهم، چاپ ۱۴۰۴، فصل ۱، صفحات چاپی ۲ تا ۹ (در فایل PDF صفحات ۱۲ تا ۱۹). توضیحات «معلم» و آزمونک‌ها برای یادگیری بهتر افزوده شده‌اند و از متن کتاب تفکیک شده‌اند.

پیشرفت این جلسه را ذخیره کنید

برای ثبت زمان مطالعه و تکمیل جلسه، ابتدا وارد حساب کاربری شوید.

ورود به حساب کاربری